Évaluations
Évaluations des élèves nouvellement arrivés en France :
Évaluations lecture langue d’origine pour les élèves d’âge CP-CE1 (La correction des tests figure dans le fichier d’évaluation en français.)
Lecture CP : Intention
Bilan Fiche en français
Albanais ; Allemand ; Anglais ; Arabe ; Arménien ; Biélorusse ; Bosniaque ; Bulgare ; Chinois ; Coréen ; Croate ; Danois ; Espagnol ; Finnois ; Gallois ; Géorgien ; Grec ; Hébreu ; Hindi ; Hongrois ; Indonésien ; Irlandais ; Italien ; Japonais ; Laotien ; Letton ; Lituanien ; Mongol ; Neerlandais ; Norvégiens ; Polonais ; Portugais ; Roumain ; Russe ; Serbe ; Slovaque ; Slovène ; Suédois ; Tagalog ; Tchèque ; Thaï ; Turc ; Ukrainien ; Vietnamien
Lecture cycle 2 : Français Tamoul
Évaluations lecture langue d’origine pour les élèves de cycle 3
(La correction des tests figure dans le fichier d’évaluation en français.)
Apprentissage de la langue en classe d’initiation
Classe ordinaire et UP2A
Acquérir une langue seconde à l’école maternelle
Conseils pour accueillir des élèves d’UP2A ou issus d’UP2A
Difficultés de la langue scolaire
Extrait du Document d’accompagnement des programmes
Marie-Rose Moro Pour une école maternelle qui prenne en compte la diversité...
Test d’aptitude en langue étrangère
